单词怎么趣味记忆

网上有关“单词怎么趣味记忆”话题很是火热,小编也是针对单词怎么趣味记忆寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

单词怎么趣味记忆具体如下:

1、故事记忆法

单词趣味记忆的方法有很多种。将单词组成一个故事,通过故事情节来记忆单词。例如,可以将butterfly蝴蝶分解为but但是和er儿语中的妈妈,然后编一个故事:一只蝴蝶飞过来,但是它不是妈妈,因为它有美丽的翅膀和优美的舞蹈。

2、联想记忆法

将单词与某些事物或概念联系起来,创造有趣的联想。例如,banana香蕉可以想象成一根香蕉,剥开皮后可以看到里面的果肉,而peel剥皮就是皮的意思。

3、字母组合记忆法

将单词中的某些字母组合成一个有意义的词组。例如,skateboard滑板可以分解为skate滑冰和board木板,而这两个词组合在一起就是滑板的意思。

4、词根记忆法

通过单词的词根和词缀来记忆一系列类似的单词。例如,gram是一个词缀,表示写,而tele是一个前缀,表示远距离,所以telegram就是电报的意思。

5、拼写记忆法

通过单词的拼写来记忆单词。例如,cherry樱桃的拼写很像一个小的圆形红色水果,而umbrella雨伞的拼写看起来像一把打开的伞。

6、发音记忆法

通过单词的发音来记忆单词。例如,cartoon卡通的发音听起来像是一个有趣的绘画或动画,而elephant大象的发音听起来像是一个巨大的动物。以上是几种常用的单词趣味记忆方法,可以根据自己的兴趣和情况选择适合自己的方法,来帮助自己更快地记住单词。

扩展知识:

英语单词(English words)的产生是汉英两种语言双向交流的产物,一些带有中国特色的名称和概念进入了英语词汇,同时还有一些英语词汇进入了汉语,在文化环境中衍生出新的含义,形成了英语词汇的语义文化特征。

趣味英语笑话

 可谐音记忆:“费你时”,要完成某件重大的事情,当然得“费你时”。

 39. hey int. (用以引起注意、表示惊异或询问)嘿;喂

 可直接谐音为:“嘿”。

 40. opposite adj. 对立的;相反的

 “op”与“po”的“位置(site)”是“相反的”。

 41. beat v. 打败;战胜

 可谐音记忆:“毙他”,把他都给毙了,当然是“打败;战胜”。

 42. sick adj. 不适的;患病的

 可谐音记忆:“死咳”,死咳的人肯定是“患病的”。

 43. pour v. 倾倒;灌;浇

 可直接谐音为:“泼”。

 44. slice n. 薄片;(切下的)片

 可谐音记忆:“撕来撕”,撕来撕去就成了“薄片”。

 45. shark n. 鲨鱼

 可谐音记忆:“吓客”,鲨鱼吓住了游客;其复数“sharks”可谐音为“吓客死”,一只鲨鱼叫“吓客”,很多鲨鱼肯定“吓客死”。

 46. together adv. 一起;共同

 “为了”(to)“得到”(get)“她”(her),就得“在一起”(together)。

 八年级下册

 47. moon n. 月亮;月球

 可形象记忆,“m”和“n”就像是连绵不断的山脉,“o”就像是圆圆的月亮。为什么会有两个月亮呢?这是因为天上一个月亮,水中一个月亮。

 48. alone adv. 单独地;孤独地

 可联想记忆:“a”表示“一”,中间的“l”也像数学里面的“1”,“one”还是表示“一”,既然从不同的角度看都是“一”,那么这个单词肯定与“单独地;孤独地”有关了。

 49. snake n. 蛇

 可形象记忆:“s”就像一条蛇的样子。

 50. push v. 推;推动;督促

 在英语里,很多同学容易混淆push跟pull两个单词的意思,可以这样来区分:push里含有一个“s”,很像蛇的样子,见了蛇当然得把它“推开”;而pull里含有“l”,很像拉直的绳子,绳子为什么会这么直呢?原来是“拉”出来的结果。

 51. mad adj. 很生气的;气愤的

 可谐音为:“妈的”,想象一个人口里都在说“妈的”的时候,肯定是“很生气的;气愤的”样子。

 52. fat adj. 肥胖的

 可形象记忆:中间的“a”不就是肥肥胖胖的样子吗?

 53. mouse n. 老鼠

 可谐音记忆:“猫食”,怪不得老鼠要被猫吃,原来是老鼠的英文名字(mouse)没有取好的缘故。

 54. rabbit n. 兔;野兔

 可形象记忆:中间的两个“b”就像兔子的两只长长的耳朵。

 55. company n. 伙伴

 可谐音记忆:“肯陪你”,什么叫“伙伴”,原来就是肯陪你的人。

 56. island n. 岛;岛屿

 “is”表示“是”,“land”表示“陆地”,“island”就说明了岛屿的本质:“是(水中的)陆地”。

 九年级全册

 57. fast adv. 快地;迅速地

 可谐音记忆:“罚死他”,开车开得快的人,就应该“罚死他”。

 58. death n. 死;死亡

 可谐音记忆:“得死”。

 59. sky n. 天;天空

 可谐音记忆:“是盖”,原来天空是一个罩在上方的盖子。

 60. shock v. 使……震惊

 可直接音译为:“休克”。

 61. pie n. 馅饼

 可直接音译为:“派”,汉语中常说的“派”指的就是“馅饼”,是根据英语中的单词pie直接音译过来的。

 62. hoop n. 环;圈;篮圈

 可形象记忆:中间的“o”不就像篮圈吗?

 63. seek v. 寻找;探究

 可形象记忆:两个“e”就像两只眼睛,要“寻找;探究”,离不开两只眼睛。

 64. wood n. 木头;木材

 可形象记忆:中间的“o”正像圆圆的木头。

 65. step n. 步;脚步;步骤

 这个单词是“宠物(pets)”倒过来的写法,因此可用一个谜语来记忆:谜面为“宠物们造反”,谜底为“step”。

 66. habitat n. (动植物的)生长环境;栖息地

 “habit”表示“习惯”,“at”表示“在(某个地方)”,那么“habitat”就表示“习惯在(某个地方)”,也就是“生长环境;栖息地”的意思。

七、八和九年级英语单词趣味谐音记忆法 篇2

 在这三年多的英语教学过程中我形成了对英语词汇记忆法的观点,一些词汇书上把他们的记忆法吹得天花乱坠的做法不禁让人莞尔,其实所谓的“记忆法”说起来很玄乎,仔细想想不过是以下三类:

 词根词缀法:相对来说最科学最通用的方法,不过同样有弊端。

 联想法:运用发音字形等等来联想,比如谐音法之类,这种方法有局限性。虽然不太科学,但是从记忆角度来看只要联想很直接,能很快记住的话还是有极大利用价值的。

 语境法:把单词放在特定语境中来讲,比如**或老师的亲身经历等等,也可以通过编一些小故事记住单词的含义和用法,实用性强。

 记忆法花样繁多会使得每种方法操作性不强,倒不如把精力专注于少数几种方法。

 不止是单词记忆法,再广泛一点涉及英语学习方法的话那样种类会更多,李阳疯狂英语学习法,钟道隆逆向英语学习法,还有很多新东方老师倡导的英语学习方法等等不一而足。当然每种方法凝结了每个英语教学者的经验和一番心血(尽管不乏利益的驱使),并且都会有价值,但我想提醒大家的.是——不同的方法适用于不同的人,我们应该通过理性的思考判断出最适合自己学习目标的方法,更重要的是不管用哪种方法想学好英语都必须付出相当大的努力。

 我始终相信任何科学的方法是不会标榜“轻松学习、捷径学习”的,学习语言或者学习任何知识都没有所谓的“捷径”可走,仅仅是想通过一些“方法”轻轻松松地在几个月内就突破英语是不切实际的,我们都应该树立刻苦努力的精神,各行各业的人包括一些大师无不是在不停地学习终身地学习,科学的方法不能让我们走捷径只能让我们少走弯路,每条人生奋斗的路都不平坦,就像一篇著名美文里说的那样:If I rest, I rust.(如果我休息,我就会生锈或者如果我懈怠我必将衰退。)

 光记住单词还不够,还必须要灵活地使用,这样才可以整体提高英语水平。关于语言的使用我有这样的理解:语言当中每个词和人心中的某个抽象概念相对应,举个例子我们每个人内心都有电脑这样一个事物的概念,是一个有这种功能那种功能的机器,中国人把这个概念和“电脑”两个汉字相对应,英语国家的人把这个概念和“computer”这个单词相对应。每个人在思考时都会很自然地用母语来理解抽象的概念,关于语言掌握的第一个境界是先把外语转换成母语,然后再去理解抽象概念,即是computer→电脑→电脑的概念这个顺序;第二个境界是直接用外语(比如英语)来理解抽象概念,即是computer→电脑的概念;我认为最高境界即第三个境界是达到母语和外语的自由转换,这时不管用哪种语言理解都很快。大概来说大部分英语学习者处在第一个境界,英语比较好的人当然从我们的角度来说也包括以英语为母语的人处在第二境界,翻译水平很高的人处在第三境界。产生这种差别的原因就是对于语言的掌握熟练程度不同,出于语言学习的目的不同我们应该不断提高自己语言的境界。

趣味英语笑话集锦

 你身边真正的朋友,跟你美丑没多大关系,跟你有钱没钱没多大关系,下面,我给大家收集整理了趣味英语笑话集锦,一起来学学幽默,收集好人缘吧!

 趣味英语笑话集锦1

 Hospitality

 好客

 The hostess apologized to her unexpected guest for serving an apple-pie without any cheese.

 由于客人在吃苹果馅饼时,家里没有奶酪了,于是女主人向大家表示歉意。

 The little boy of the family left the room quietly for a moment and returned with a piece of cheese which he laid on the guest's plate.

 这家的小男孩悄悄地离开了屋子。过了一会儿,他拿着一片奶酪回到房间,把奶酪放在客人的盘子里。

 The visitor smiled, put the cheese into his mouth and then said: "You must have better eyes than your mother, sonny. Where did you find the cheese?"

 客人微笑着把奶酪放进嘴里说:?孩子,你的眼睛就是比你妈妈的好。你在哪里找到的奶酪?

 "In the rat-trap, sir," replied the boy.

 ?在捕鼠夹上,先生。?那小男孩说。

 趣味英语笑话集锦2

 留学前,我觉得自己英文还行,甚至讲起英语来还有口头禅,总爱模仿美剧中老美的口音,说话前先来句?You Know?作为开场白。当时感觉,这样开始对话会产生些许亲近感,能马上跟对方套上近乎。

 我们有一门考试是要跟导师面对面坐下交谈的。因为平时上课时我提问比较多,暗自感觉她应该蛮喜欢我。而且我接触到的美国人普遍给人感觉都是挺容易相处的, 所以即使是老师,大家面对面时也能像朋友般。考试的时候,我也想借此营造一种轻松和平等的对话氛围。记得我当时被问及的题目是?你如何看待嘉年华这种形式?。我习惯性地脱口而出:?You know, I haven?t had any carnival before, but?

 正当我准备口若悬河炫耀自己的英语口语时,只见对方面无表情地瞪了我一眼,毫不客气地打断说?I don?t know。?突然间我尴尬得无地自容。更难堪的是,老师还紧接着用质疑的口吻补充道:?Really?You don?t have any carnival before?那表情仿佛在告诉我,?你从没经历过嘉年华?怎么来回答这个问题?怎么发表你的见解?

 我就知道接下去的对话没可能简单进行了,更别提想得高分了?

 提示:You know是一个非正式的表达,所以不合适用于这样的正式场合,也最好不要跟导师这么说。

 Can I have another one?

 留学地:英国

 有次跟英国同学一起去一家餐馆,那里主菜是可以续的。因此一群人兴致勃勃一起前去。主菜分量小,吃一份确实还没饱。我当即想要续一份,于是举着手对服务员 叫唤:?Can I have another one?服务员连忙跑过来惊恐地看看我,再看看我的盘子,问我:?Is there any problem, sir?我回答:?No, I just want to have another one。?一边说一边还心里犯嘀咕,英国佬也挺抠门的嘛,明明说好能续的,怎么一谈到续餐还要大惊小怪问有什么问题。

 对面的同学见状,立马微笑着对服务员解释道:?Just one more,please。?服务员这才跑开去,但仿佛还心有疙瘩。等服务员再端上来一份后,人家还念念不 忘问我是否对主菜有任何问题,我忙不迭地说?没问题,没问题接下去的餐只敢埋头闷吃,极为不好意思。

 提示:原来这位同学说的那句话,以及说话前的大声召唤状会被人误以为是我对食物不满意,要求更换一份。通常这对一家餐馆来说是一种极大的不满和批评,属于挺原则性的问题。其实要求续餐只需简单说一句?One more,please?即可,意思就是?再给一份?。

 where are you from?

 留学地:美国

 第一次打电话叫TAXI,对方问?where are you from? 我回答CHINA。还在奇怪叫 taxi 还分国籍?想学习更多英语知识,请关注口袋英语aikoudaiyy

 对方可能以为我在搞笑,很郁闷的说?sorry, we can not do that。? 我一听,火大。怎么有种族歧视啊。就问: why? 对方愣了半天,挂了。

 提示:好吧,我承认这个有点类似?How are you Fine,thank you。?的这种条件反射,可惜人家出租车司机只是想知道去哪接你罢了。

 About telphone number

 留学地:加拿大

 朋友刚来的时候不认识什么人,所以在班上试图交朋友,一日, 觉得一白人哥们人挺好,于是想要人家电话号码,日后做朋友。

 于是问:?HOW MANY IS YOU PHONE NUMBER? 白人说:?TEN。?

 提示:要电话的表达一般是?May I have your phone number?等,像这种?你电话是多少?的直译显然是不合适的。

 Bill bill?

 留学地:加拿大

 来加拿大的时候,去学校上课谁都不认识,然后中午自己吃饭。听同学说有家的咖啡很不错,然后就想去买。然后走错地方了,跑一个法国餐厅了,然后就坐下来了,点了个最便宜的。

 吃完饭,不知道咋埋单。然后看到隔壁桌有个男的说bill。

 就听到bill这个词了,然后就把服务生叫过来说:"I am finished,bill bill"

 然后还顺势用手做手枪的手势指着账单给那女的看,然后人家吓坏了。然后叫了俩男的`过来,把我朋友也吓坏了,解释了半天才出去。

 提示:要买单怎么说?口语中:?Check, please!?或 ?Bill, please!?就是最地道的表达了!还可以这样表达 ?Waiter, I'll take the check。?

 其他关于付帐的相关表达还有:pay the tab / pay the bill / foot the bill / square for the meal 等。

 Leg?Ham!

 留学地:英国

 一朋友第一次来英国正好遇上入关检查特严,她妈妈让她给这边的一个朋友带了个金华火腿结果被狗狗闻出来了就被领去office了。然后officer就要她解释用报纸包起来的东西是什么?

 我那同学说leg?

 然后那officer一脸被吓到的表情,问了句"Pardon?!" 我那朋友很大声重复说leg!

 她说我当时想那officer怎么连火腿都不懂,还特地在腿上比划了半天leg啊leg就是leg啊?

 提示:让我们复习一下火腿怎么说吧~是 ham 哦。而 leg 则是腿部的统称,第一反应是人腿。所以officer绝对被震惊到了呢~

 Yes or No?

 有次房东问我 Did u eat anyting yet? 我说no。

 她听后重复了一遍 So u didn't eat anyting. 我说 yes。

 房东老太太犹豫了下又问"Did u eat ?" 我说 no。

 她接着说 So u didn't eat 。我说 yes。

 估计她当时要崩溃了

 提示:这应该是个很老的段子了,无奈我每次听还是会觉得很好笑。文化差异这东东还真根深蒂固呢。于是再复习一次吧。

 英语国家的说话习惯是按照事实情况回答,吃了就是Yes,没吃就是No,不管问句是以肯定开头还是否定。

 自由女神像怎么说?

 刚到US的朋友,到了纽约,想去看自由女神,但是不知道路。于是乎在路边抓了一个白佬 --Hi, do you know where is the free woman?

 白佬愣了半天,支支吾吾:I... don't know...Tell me when you know it。

 提示:自由女神的正确说法是?Statue of Liberty?。而这里的free,可以理解成?免费的?。于是这句话自然囧到人家老外了。

 土豆泥怎么说?

 一天去kfc, 要土豆泥,不会说,就在那里跟cashier苦喊potato sauce,估计她以为我傻呢,给我了七八袋 ketchup。

 提示:土豆泥的标准说法是?mashed potato?,而 Ketchup 是番茄酱等的意思,这个词也还有其他拼法: catsup, catchup, ketsup。

 外带怎么说?

 初来乍到,跑到麦当劳点餐。虽然紧张,但之前表现都很是不错,一直维持到服务员问:? here or to go?

 第一次接触外带餐这词,还好思维敏捷马上明白过来了,可是嘴上紧张,对着那男服务员直接喊出"Let?s go!"。服务员石化1秒后,说了句OK。

 提示:for here: 在这儿吃;to go: 打包带走。这两个词很常用,大家要记得哦。

;

关于“单词怎么趣味记忆”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

本文来自作者[曾熙炫]投稿,不代表常英号立场,如若转载,请注明出处:http://tg.dragon-stone.cn/changying/1533.html

(11)

文章推荐

  • 历史的英语是什么

    网上有关“历史的英语是什么”话题很是火热,小编也是针对历史的英语是什么寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。history['histri]n.历史,历史学narrative['n?r?tiv]n.记事,叙事Herodotus[h?

    2026年03月13日
    21319
  • 尖兵领雁计划分别是什么

    网上有关“尖兵领雁计划分别是什么”话题很是火热,小编也是针对尖兵领雁计划分别是什么寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。“尖兵”“领雁”研发攻关计划由浙江省级财政资金设立,通过迭代梳理科研攻关清单,推行“揭榜挂帅”等科研攻关模式,旨在攻克一批关键核心

    2026年03月14日
    19309
  • 暨南大学外国语学院的师资力量

    网上有关“暨南大学外国语学院的师资力量”话题很是火热,小编也是针对暨南大学外国语学院的师资力量寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。暨南大学外国语学院的英语语言文学硕士点是暨南大学最早取得硕士学位授予权的单位之一,曾经以文学为主、专长翻译。著名学者曾

    2026年03月15日
    29303
  • math这个英文单词怎么读

    网上有关“math这个英文单词怎么读”话题很是火热,小编也是针对math这个英文单词怎么读寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。math读作:英[m?θ]美[m?θ]?math释义:数学。语法:1.math的意思是“数学”,是研究数字、数量和

    2026年03月15日
    26304
  • 四年级观察日记

    网上有关“四年级观察日记”话题很是火热,小编也是针对四年级观察日记寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。 忙碌而充实的一天结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是我为大家收集

    2026年03月15日
    20305
  • 煤矿安全避险六大系统

    网上有关“煤矿安全避险六大系统”话题很是火热,小编也是针对煤矿安全避险六大系统寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。煤矿安全避险六大系统包括监测监控系统、人员定位系统、紧急避险系统、压风自救系统、供水施救系统和通信联络系统。一、监测监控系统监测监控系

    2026年03月15日
    21322
  • 心理健康手抄报写什么

    网上有关“心理健康手抄报写什么”话题很是火热,小编也是针对心理健康手抄报写什么寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。心理健康手抄报写的句子如下:1、健康的一半是心理健康。透视心灵,关注成长;触抚生命,助人自助;挖掘潜能,完善自我;心理健康关注你我他。

    2026年03月17日
    20302
  • 交通安全内容大全

    网上有关“交通安全内容大全”话题很是火热,小编也是针对交通安全内容大全寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。交通安全内容大全交通安全内容大全,如今人们的生活水平提高,道路上的车辆也越来越多,交通事故的频发严重

    2026年03月17日
    18304
  • 小学英语故事

    网上有关“小学英语故事”话题很是火热,小编也是针对小学英语故事寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。第一篇TheThirstyPigeon口渴的鸽子APIGEON,oppressedbyexcessivethirst,sawago

    2026年03月20日
    11300
  • 关于数学家的故事

    网上有关“关于数学家的故事”话题很是火热,小编也是针对关于数学家的故事寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。故事:德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算,在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还

    2026年03月20日
    10307
  • 幼儿园大班科学动物怎样过冬的评课稿

    网上有关“幼儿园大班科学动物怎样过冬的评课稿”话题很是火热,小编也是针对幼儿园大班科学动物怎样过冬的评课稿寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。动物怎样过冬(大班科学)活动目标:1、了解动物过冬的不同方式。2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。3、

    2026年03月20日
    10323
  • 研究员的正高共分哪些等级

    网上有关“研究员的正高共分哪些等级”话题很是火热,小编也是针对研究员的正高共分哪些等级寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。研究员职称系列包括研究实习员初级,助理研究员中级,副研究员副高,研究员正高。下面我就给大家讲讲研究员的正高等级,大家一起了解下

    2026年03月21日
    1321

发表回复

本站作者才能评论

评论列表(3条)

  • 曾熙炫的头像
    曾熙炫 2026年03月19日

    我是常英号的签约作者“曾熙炫”

  • 曾熙炫
    曾熙炫 2026年03月19日

    本文概览:网上有关“单词怎么趣味记忆”话题很是火热,小编也是针对单词怎么趣味记忆寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。单词怎么趣味记忆具...

  • 曾熙炫
    用户031910 2026年03月19日

    文章不错《单词怎么趣味记忆》内容很有帮助